Cómo NECC® prepara a los candidatos de carrera temprana para el éxito a largo plazo | Asesoramiento laboral y de prácticas, empresas para las que trabajar y más

0
(0)

Tu primer trabajo después de la universidad realmente puede moldear tu éxito a largo plazo. Si está interesado en una carrera en educación especial o análisis de comportamiento, el New England Center for Children®, (NECC®) es un excelente lugar para comenzar. Los empleados de NECC reciben capacitación intensiva, experiencia práctica en el campo y muchas oportunidades para continuar su educación.

Para obtener más información sobre cómo NECC prepara a los empleados que inician su carrera para el éxito, hablamos con el ex alumno de NECC, Adithyan Rajaraman.

Dithu aprendió mucho durante sus cinco años en el Centro para Niños de Nueva Inglaterra. Adquirió experiencia en sus diversos roles (administrador de casos, especialista clínico, administrador de turno senior, administrador de casos senior y maestro de clase senior), estudió educación especial y discapacidades graves en la Universidad de Simmons y experimentó una nueva cultura al viajar por el mundo a NECC Campus Abu Dhabi.

El primer trabajo de Dithu fue con el equipo residencial, Ursla Drive, en NECC. Cuando se le preguntó cómo era su día típico en el equipo, respondió: «Es difícil de describir, están sucediendo muchas cosas entre la residencia y la escuela». Como los equipos brindan atención a los estudiantes las 24 horas del día, los 7 días de la semana, las horas de trabajo no son las habituales de lunes a viernes.

“Algunos días trabajé 8-4, otros 12-9 o 12-10. No hay una respuesta única a cómo era la vida cotidiana, era todo lo que podíamos hacer para ayudar a estos niños a desarrollar habilidades independientes y tener un mínimo de calidad de vida.

Mientras trabajaba como parte del equipo residencial, Dithu aprendió que el sustento de los estudiantes depende en gran medida de la atención brindada por el personal de NECC.

“Fue extraordinario ver a algunos de estos niños y adultos jóvenes durante las 13 horas del día que estaban despiertos y, a veces, también durante los turnos de noche. Me sentí abrumado por las experiencias de vida de varios niños, algunos de los cuales tenían necesidades especiales y discapacidades bastante graves, y los estábamos ayudando en muchos aspectos de sus vidas. Una cosa es ser un maestro de escuela tradicional donde la mayor parte del trabajo puede ser académico, pero si trabajas a las 7 a.m. en la casa residencial, despiertas a algunos de esos niños y los ayudas a prepararse para el día. delante.»

Dithu compartió con nosotros que a menudo necesitaba ayudar a los estudiantes con tareas de cuidado personal como cepillarse los dientes y ducharse. El papel de la residencia no se parecía a ninguna otra experiencia que hubiera tenido antes con estudiantes autistas.

El programa residencial de NECC utiliza el método basado en evidencia de análisis de comportamiento aplicado (ABA) para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades para la vida y comportamientos apropiados para promover la independencia. Uno de los principales objetivos del programa es la comunicación y las habilidades de adaptación para la vida.

De 2014 a 2015, Dithu tuvo la oportunidad de trabajar en Abu Dhabi en el Centro de Educación Especial Mohammed bin Rashid, administrado por el Centro para Niños de Nueva Inglaterra (MRC-NECC).

En 2007, el NECC celebró un acuerdo a largo plazo con la Compañía de Servicios de Salud de Abu Dhabi (SEHA), que lanzó un programa de educación integral para niños con autismo y sus familias en Abu Dhabi. Los empleados que trabajan en el sitio de NECC en Southborough han tenido la oportunidad de trabajar en el campus de MRC-NECC durante un año o más.

Cuando Dithu tuvo la oportunidad de postularse, aprovechó esta oportunidad única. Dijo: “Sonaba demasiado bueno para ser verdad. Puedes hacer el mismo trabajo pero vivir en el extranjero. Quería viajar y ver cómo era el análisis de comportamiento aplicado a otro continente ”.

Dithu inmediatamente se sintió bienvenido y tuvo muchas oportunidades de aprender más sobre la cultura y los alrededores del Golfo. “La experiencia ha sido genial. No cambiaría esta oportunidad por nada del mundo ”, dijo Dithu.

Dithu nos habló de un momento decisivo que lo marcó durante su último año en el NECC.

“En mi último año, trabajé con un estudiante adolescente que era muy selectivo con los alimentos y solo toleraba los nuggets de pollo. Diseñamos un plan de tratamiento para trabajar lentamente en la expansión de su dieta, y en tres meses este estudiante comería lo que se le presentara. Aprendió a aceptar nuevos alimentos y sus preferencias alimentarias parecieron cambiar. Todavía tenía el control; nunca intentamos forzar su mano. Fue inspirador ver que lo inspiramos lo suficiente como para tomar decisiones más saludables.

En 2016, Dithu dejó NECC con una Maestría en Ciencias en Educación (Licencia: Discapacidades severas – Grados K-12) de la Universidad de Simmons. También completó una secuencia de cursos BACB® verificada en Análisis de Conducta Aplicado que le permitió convertirse en Analista de Conducta Certificado por la Junta (BCBA), y su paso por NECC le brindó una experiencia práctica invaluable trabajando con niños autistas. Hasta la fecha, Dithu ha completado un programa de doctorado y es profesor asistente en la Universidad de Maryland, condado de Baltimore, en el Departamento de Psicología.

Dithu nos dio algunos consejos iniciales para aquellos que quieran postularse al programa NECC.

¿De cuánta utilidad te ha parecido este contenido?

¡Haz clic en una estrella para puntuar!

Promedio de puntuación 0 / 5. Recuento de votos: 0

Hasta ahora, ¡no hay votos!. Sé el primero en puntuar este contenido.

¡Siento que este contenido no te haya sido útil!

¡Déjame mejorar este contenido!

Dime, ¿cómo puedo mejorar este contenido?

  • Trabajar con niños con necesidades especiales graves es un trabajo duro, pero también increíblemente gratificante. Aprenda realmente antes de comenzar y sea honesto consigo mismo.
  • No solo tenga una experiencia, cambie de equipo y pruebe diferentes configuraciones. Date el lujo de probar múltiples roles.
  • No tenga miedo de ser usted mismo en su papel. Los estudiantes se benefician mucho al ver todo lo que eres; puede inspirarlos a ser todo lo que pueden ser.
  • Si está interesado en aprender más sobre NECC o unirse al programa, le animo a que vea las oportunidades actuales de carrera temprana aquí.

    ¿De cuánta utilidad te ha parecido este contenido?

    ¡Haz clic en una estrella para puntuar!

    Promedio de puntuación 0 / 5. Recuento de votos: 0

    Hasta ahora, ¡no hay votos!. Sé el primero en puntuar este contenido.

    ¡Siento que este contenido no te haya sido útil!

    ¡Déjame mejorar este contenido!

    Dime, ¿cómo puedo mejorar este contenido?

    Deja un comentario